Главная / Наука / Конференции МГТУ / Международный Семинар "Образование: новый вектор развития" /
Проект создания Международной Баренцевой Бизнес-Школы. Портфель образовательных продуктов - результаты маркетингового исследования.
Гончаров А.А.
Доцент каф. Международных экономических отношений МГТУ
Актуальность проблемы
1. Мурманская область - одна из ведущих областей экспорта
2. Возросло количество контактов с иностранным бизнесом
3. Большая часть операций экспорта-импорта принадлежит Финляндии, Норвегии, Германии, Швеции, Великобритании.
Основные трудности 1. Компетентность управления компаниями не соответствует требованиям рыночной экономики
2. Отсутствие профессионального обучения специалистов в сфере внешних экономических сношений и международного бизнеса
3. Университетам необходимо заняться предпринимательской деятельностью и тесно работать с партнерами не из сферы образования (региональные и местные власти, неправительственные и деловые организации)
4. Слабая интеграция Российской системы образования в международную систему образования
5. Необходимость оценки качества обучающих материалов по принятым стандартам
6. Необходимость подготовки нового специально обученного персонала факультета и профессорско-преподавательского состава (должны быть вовлечены внешние партнеры).
Общие цели и задачи
Основная цель проекта - организовать бизнес-школу, ориентированную на Баренц регион для обучения и подготовки менеджеров, экспертов и деятелей бизнеса, успешно работающих в регионе и поддерживающих постоянные международные контакты для повышения эффективности сотрудничества отечественных компаний с иностранными партнерами, для облегчения интеграции в мировое экономическое сообщество. Географическое положение Мурманского региона и традиционные экономические направления и приоритеты создают особенно острую необходимость в подобных международных бизнес-школах (МБШ) для Баренц региона.
МБШ могла бы управляться международным советом директоров, и преподавание могло бы вестись на международном языке и по международным стандартам под руководством университетов и бизнес-школ Баренц региона. Таким образом, экономика стран-партнеров выиграет от российских выпускников, получивших образование мирового класса.
Философия МБШ состоит в том, что обучение есть активный и коммуникативный процесс
Это основано на концепции того, что обучающиеся получают знания и умения не только от преподавателей, но и от товарищей по обучению, от коллег по работе. МБШ позволяет работающим полный день максимально увеличить возможности развития, не оставляя работу.
Программа курсов МБШ должна отвечать разнообразным нуждам работников всех рангов, предоставляя широчайший выбор предметов и стилей посещения. МБШ должна организовать индивидуальный, блоковый, сборный и краткосрочный курсы и развивающие программы. Эти комбинированные программы обучения должны давать студентам возможность выбирать предметы различных факультетов, существующих в МГТУ. Будет возможным выбирать и комбинировать предметы из таких областей как бизнес, менеджмент, языки и т. д. Например, возможно будет изучать иностранный язык одновременно с развитием навыков бизнеса и технологических навыков.
МГТУ - базовый ВУЗ для размещения МБШ - в свою очередь предлагает современное компьютерное оборудование и все, необходимое в обучающем процессе, вместе с одной из лучших в области библиотек и средствами дистанционного обучения и бизнес коммуникации.
Курсы МБШ, задействованные в проекте, должны использоваться в рамках связи академической, обучающей и развивающей программ. Они уже аккредитованы на факультетах МГТУ и в специализированных центрах для переподготовки и/или в рамках программ переподготовки от областной администрации и Центра занятости.
Студенты, успешно закончившие курс, получат:
- Диплом, Удостоверение или Сертификат государственного образца о профессиональной переподготовке или повышении квалификации;
- Сертификат международного стандарта (на английском языке), подписанный членами соответствующего Академического Совета.
Ожидаемые результаты
Целевым является Баренц Евро-Арктический регион. Целевая группа может быть разделена на четыре уровня:
1. На международном уровне - иностранный бизнес и образовательные учреждения, заинтересованные в потенциале региона.
2. На областном уровне - руководители, политики (Россия, ЕС, Тасис), малые и средние предприятия, ориентированные на иностранного рынка, совместные предприятия, торговые палаты и т. д.
3. На институциональном уровне - другие образовательные учреждения в Баренц регионе и позднее во всем Северо-Западе России.
4. На личном уровне - штат и студенты университетов-партнеров и бизнес-школ, специалисты, предприниматели, искатели новой профессии.
МБШ будет осуществлять бизнес образование и услуги по поддержке и развитию бизнеса на рынке Баренц региона путем:
Обучения Программы повышения квалификации, ориентированные на практические умения в реальных бизнес операциях, например
- Открытие бизнеса на иностранном рынке
- Подготовка бизнес-плана
- Правовые основы международной торговли и таможенное регулирование
- Международные и региональные стандарты бухгалтерской отчетности
- Системы налогообложения различных зарубежных стран и международных корпораций
- Английский язык для банковской деятельности
Корпоративные программы (целевые, модульные программы для компаний)
Краткосрочные специализированные курсы и тренинги
Курсы дистанционного обучения, основанные на Интернете и видео конференциях
Консультационных и информационных услуг
- Разработка стратегии развития предприятия
- Бизнес-планирование
- Правовые советы, регистрация компаний, контакты с местными властями
- Сбор информации по рынкам и товарам
- Формирование финансовой стратегии
- Инвестиционное проектирование
- Внедрение международной системы финансовой отчетности
- Содействие развитию международных связей с университетами и бизнес-школами Европы и США.
- Офисное пространство и соответствующее оборудование, секретарские услуги
- Перевод устный, письменный с русского, английского, скандинавских языков
Этапы достижения целей проекта
1. Организация региональной руководящей группы и соответствующих рабочих групп
2. Формирование партнерской сети путем связи с важнейшими университетами и бизнес-школами Баренцева региона
3. Формирование продуктового портфеля учебных программ и их позиционирование на рынке образовательных услуг Баренцева региона
4. Развитие и реконструкция обучающих программ, а также краткосрочных курсов и тренингов, ориентированных на практическую сферу международного бизнеса, включая дистанционное обучение
5. Организация системы оказания консалтинговых услуг в сфере бизнеса Баренцева региона
6. Взаимная подготовка без отрыва от работы для перспективных преподавателей и сотрудников, включая обучение деловому иностранному языку
7. Распределение деятельности (путем организации обменных программ) с другими образовательными учреждениями в Баренц регионе.
8. Разработка организационной базы для МБШ
9. Подготовка помещений для офисов и обучения, заказ оборудования и оборудование классных комнат, студий для телекоммуникаций