---

Поиск:

---

Cекция "Kомпьютерные и информационные технологии в технических системах, экономике, науке и образовании"

WEB-ПОДДЕРЖКА УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА КАФЕДРЕ

Качала В.В., Олейник А.В. (кафедра информационных систем, МГТУ)

В настоящее время много учебных заведений имеют Web-сервера, информация на которых служит визитной карточкой вуза. Значительно в меньшей степени в Internet развиты кафедральные разделы, а если они и есть, то чаще всего представляют общую информацию о кафедре и ее сотрудниках. По нашему мнению, кафедральные разделы могут и должны выступать в качестве инструмента поддержки учебного процесса.

На кафедре Информационных систем с мая месяца 1999 г. начал работать первый вариант кафедрального раздела университетского Web-сервера (http://www.mstu.edu.ru/structure/faculties/fmep/kis/). При этом ставились следующие задачи: а) создать визитную карточку кафедры; б) создать справочную систему по основным вопросам работы кафедры; в) организовать странички в помощь студентам; г) обеспечить возможность диалога студент-преподаватель. Информационно эти задачи в значительной степени пересекаются, поэтому на сервере невозможно провести границу между ними. Мысленное разделение на задачи позволят учитывать интересы конкретных пользователей кафедрального раздела.

Визитная карточка кафедры предназначена в первую очередь для сторонних пользователей Internet, в частности и иностранных, что делает желательным представление основной информации на английском языке. Она должна помочь сориентироваться тем, кто ищет информацию о родственных кафедрах, специальностях и дисциплинах. Поэтому здесь важны такие разделы: состав кафедры, преподаваемые дисциплины, специальности, по которым ведется обучение, направления научных работ, публикации учебно-методические и научные, информация для контактов (почтовые и электронные адреса, телефоны, территориальное расположение).

Справочный раздел предназначен для внутренних читателей. Он охватывает перечисленные выше вопросы, а также должен содержать полную информацию о преподавателях, учебных планах, дисциплинах.

Информацию для студентов можно разбить на две части: справочную и учебную информацию. Справочная информация для студентов включает общую справочную информацию, а также специальную информацию: о консультациях, изменениях в учебных занятиях. Однако более важной является учебная информация, к которой можно отнести: электронные учебники, учебные пособия, методические материалы. Это особенно важно в связи с нехваткой литературы по специальным дисциплинам.

В кафедральном разделе Web-сервера размещаются такие методические материалы: учебники и конспекты лекций; методические указания к лабораторным и контрольным работам, к курсовому проектированию и РГЗ, статьи из журналов, список рекомендуемой литературы, гиперссылки на электронные литературные источники в Intranet и Internet, вопросы к зачету и экзамену, анонимные пробные тесты проверки знаний.

Использование электронной почты позволяет организовать дистанционное общение студентов с преподавателями, что особенно актуально для студентов-заочников.

Организованная таким образом информационная поддержка учебного процесса позволила:

• решить проблему нехватки печатных учебников и учебных пособий, оперативно и полно обеспечив студентов электронными учебно-методическими материалами, необходимыми для учебного процесса и подготовки к сдаче экзаменов (зачетов) по дисциплинам кафедры;
  
• наладить диалоговое общение преподавателей со студентами посредством электронной почты; обучающиеся на заочном факультете получили возможность ускорить процесс проверки своих контрольных заданий;
  
• сократить объем использования расходных материалов, используемых для создания раздаточных материалов к лабораторным работам.